【星岛网讯】加州参议院11日通过一项法案，赞成让加州儿童有机会从教科书中读到同性恋者在历史上的贡献。

　　法案规定，加州的社会科学教科书，必须提到男女同性恋者、双性恋者和跨性别者，对加州和美国历史的贡献。须知加州是全国最大的教科书买家，每年花费四亿元在教科书上，极具影响力。

　　州参院11日以22票对15票通过法案，并无任何共和党议员投赞成票。法案现已送交州众院审议。州众院的反对者已扬言势必反对到底。

　　法案是由民主党女州参议员库尔（SheilaKuehl）提出。她是加州第一位公开同性恋者身份的议员。她的法案还会禁止教科书和其他教材负面地描绘同性恋者形象。她说：“历史书里除了白人男性，就没有别的人了。我们现在说的只是，让我们也被反映在历史里。”

　　其他女性参议员还拿过去例子作比较，说自己小时候也很少从历史教科书里读到女性或少数族裔的典范人物。

　　共和党州参议员莫洛（BillMorrow）则反驳：“如果你是非裔，你也没办法，你天生就是。现在还没有一点可信的科学证据，可证明同性恋是源于生物学因素。它是行为上的，不是种族上的。”

　　参院共和党领袖艾克曼（DickAckerman）就说，共和党议员反对为此而从基本教育调拨资金，或单独突出任何少数群众，除非某位历史人物的族裔背景显然是有关系的，否则没必要强调。共和党州长阿诺•施瓦辛格尚未就此项新法案表态。