【星岛日报记者梁文瑜波罗阿多报道】波罗阿多(Palo Alto)联合校区同意对中英双语班进行可行性调查一事，让不少小区民众在5月30日晚的小区会议上提出疑虑与反对，担心带来族群区隔，也担心双语班只图利华人。

    为了向小区民众解释有关中英双语班的决定，波罗阿多联合校区教委会当晚举行小区会议，让民众发表意见，同时针对问题做出解释。

    会上反对与支持民众都有，虽然整体而言支持者多于反对者，但反对者的数量比早前校区教委会议上发言反对的人还多。另外，参加会议的人士华裔与亚裔占少数，白人与其它族裔占多数。

    反对者的理由包括担心进入中英双语班就读者可能青一色为华裔，担心产生种族隔离现象，担心破坏邻里就近入学。

    有位反对者说，全球化反而让英文成为共通语言，而且真要提升美国孩子竞争力的要素不在开外语课，而应该加重数学、科学与沟通课程。

    支持中英双语班的民众包含各种族裔。西裔的家长因为孩子从上校区已有的西英双语班受益，进而支持成立中英双语班。一位家长说，从双语沉浸式教学培养的外语比上外语课还扎实。另一位白人家长也因孩子上西英双语班而支持开办中英双语班，她说，不只希望孩子学习另一种语言，还希望孩子在多元文化下成长。一位学工程的白人家长说，她上课时见识到什么叫做种族多元化，她同意《世界是平坦的》一书作者的论点，吸收其它文化才能在平坦世界握有生存利基。