有学生家长近日反映，南京金肯职业技术学院以支持奥运为由，组织学生统一办理某银行信用卡。学校称是为奥运做贡献，老师说：“学生办了卡，也可以不消费，只做个纪念嘛！”（6月12日《现代快报》）

　　明眼人一看便知，所谓用办信用卡支持奥运的说法，不过是个幌子。

　　很可能的情况是，学校和银行方有连带关系：学生办信用卡，银行可提高成交业务量。这无疑折射出了银行和学校两方商业伦理、教育伦理的缺失。

　　银行和学校不可能不知道，对大部分学生而言，因为社会经验的匮乏，他们在使用信用卡时，往往不具备成熟的理财和消费意识。学生的非理性支出，最后还是由家长们买单；与此同时，学生信用卡使用记录上的恶意透支、拖欠账款，势必被银行记录为个人不良信誉“秋后算账”，对日后房贷、信用担保等相关行为产生负面影响；他们由此养成的不良消费习惯，也将潜滋暗长。

　　从银行方面讲，中国人民银行《银行卡业务管理办法》41条有明文规定：“发卡银行应当认真审查信用卡申请人的资信状况，根据申请人的资信状况确定有效担保及担保方式。”学生无收入来源，自然无“资”可言。银行方明知如此，依然用“无担保”、“无须收入说明”等优惠条款，诱导学生办理信用卡，实有明知故犯、违规操作的嫌疑。

　　从诚信社会构建的视角看，信用契约的最终达成，是各方共同努力维护的结果。在此我们期望，学校和银行方，都能用实际行动，担负起属于自己的那份伦理责任，为构建诚信社会共同努力。（文/李记）